Die Auswirkungen meiner Sprache im Musikunterricht

In diesem Kurs wollen wir folgenden Fragen nachgehen:

• Welche Worte gebrauche ich bewusst oder unbewusst in meinem Unterricht?
• Welche Auswirkungen haben sie möglicherweise auf musikalische, psychologische und somatische Prozesse bei meinen Schüler*innen und bei mir?
• Welche Formulierungen stärken und befreien, welche sind eher schwächend?
• Wie kann ich mich bewusster und klarer ausdrücken?
• Wie und wie viel spreche ich über Bewegungsabläufe, Technik, Haltung?
• Wie könnte ein sinnvoller Umgang damit aussehen?

Dabei helfen uns praktische Feldenkraiseinheiten und Kinesiologie sowie neueste Erkenntnisse über Sprache und Psychoneuroimmunologie.

Die Teilnehmer*innen werden gebeten, bequeme Kleidung mitzubringen.