Wie gehe ich mit Hochbegabung im Fach Harfe um?

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Kursinhalt

Wie erkenne ich Hochbegabungen im Fach Harfe, und wie fördere ich sie optimal?
In diesem Kurs gibt die Dozentin Hilfestellungen, Hochbegabungen – auch und vor allem Minderleister – möglichst schnell erkennen und von „guten Begabungen“ unterscheiden zu können.
Der technische Aufbau muss präzise und die Literatur interessant sein – wie lässt sich das für schnell lernende Menschen vereinen? Wie kann ich fördern ohne Überforderung?
Für diese Fragen gibt die Dozentin methodische Hilfen an die Hand und zeigt auf, nach welchen Kriterien ein gut funktionierender Werkaufbau stattfinden kann.

Die Teilnehmer*innen werden gebeten, Noten und Schülermaterial mitzubringen.