Im Tandem ist man weniger allein

• Kommunikation

Kursinhalt

Oft bestreiten Lehrkräfte an Musikschulen große Teile ihres Berufsalltags auf sich allein gestellt. Gerade deshalb verspüren viele ein Bedürfnis nach kollegialem Austausch, um Routinen zu hinterfragen und die Entwicklung des eigenen Unterrichts nicht stagnieren zu lassen.
In dieser Fortbildung werden die Grundlagen für entwicklungsorientierte kollegiale Zusammenarbeit mithilfe des Kollegialen Unterrichtscoachings praxisnah erarbeitet. Dabei ermöglicht Kooperation als Ko-Konstruktion überdurchschnittliche Ergebnisse für Lehrkräfte und Schüler*innen.
In dem Kurs treten die Teilnehmer*innen in einen Dialog über ihre pädagogischen Grundüberzeugungen. Sie handeln eine gemeinsame Feedback- und Gesprächskultur aus und lernen, ihren Unterricht im kollegialen Tandem gemeinsam zu planen, durchzuführen und konstruktiv zu reflektieren. Künstlerisch-pädagogisches Handeln und Perspektiven erweitern sich. Der Lohn für das mutige Einlassen und engagierte Fortführen dieser anspruchsvollen Form der Zusammenarbeit ist persönliche Entwicklung, gestärkter kollegialer Zusammenhalt und berufliche Zufriedenheit.

Die Teilnehmer*innen werden gebeten, bequeme Kleidung mitzubringen.