Mit dem vorliegenden Kursangebot, das mehrere Module umfasst, sollen Musikschullehrkräfte fit gemacht werden für die Umsetzung des Bildungsprogramms „Singen – Bewegen – Musizieren“ (SBM) an Grundschulen.
Bereits bestehende Kooperationen mit Grundschulen können auf der Basis dieses Konzeptes inhaltlich ergänzt und weitergeführt werden. Für Lehrkräfte, die neu in das Lehren von SBM einsteigen, können die Module eine Grundlage für die inhaltliche Planung sein.
Auch Lehrkräfte der EMP mit längerer Erfahrung können von dem Besuch der SBM-Module profitieren.
Die Module 2 bis 4 sind modular und bauen nicht aufeinander auf. Neben dem Besuch dieser Module wird unbedingt die Teilnahme am Einführungsmodul empfohlen.
Ziele der Module sind u.a.:
- Die Teilnehmenden haben mehrere Bausteine als Handwerkszeug zur Verfügung, um den musikalischen Bildungsprozess sicher beginnen und in ihren jeweiligen Kooperationen variierend und differenzierend damit umgehen zu können.
- Die Teilnehmenden haben ein Verständnis von der Bedeutung der eigenen pädagogischen Haltung und der Reflektion ihres eigenen musikpädagogischen Handelns.
- Die Teilnehmenden wissen um die Bedeutung von multisensorischem Lernen.
- Die Teilnehmenden haben konkrete Handlungsideen für die Anwendung der erlernten Inhalte in größeren Klassen und heterogenen Gruppen. Hierbei spielt auch der inklusive Gedanke eine Rolle.
Das Einführungsmodul wird online durchgeführt. Die Module 2-4 werden jeweils einmal in den vier Regierungsbezirken in Baden-Württemberg angeboten.
Die Module 2-4 finden voraussichtlich im Zeitraum Frühjahr 2026 bis Frühjahr 2027 statt. Die Termine werden noch bekannt gegeben.
Einen Flyer mit weiteren Informationen finden Sie hier.
Die Anmeldung zu den Kursen erfolgt bei den einzelnen Modulen.

Modul 1 – Einführung
Im Einführungsmodul wird das Konzept „Singen – Bewegen –...
Modul 2 – SBM ab dem ersten Schultag
Die Inhalte von Modul 2 möchten dazu befähigen, die...
Modul 3 – Singen und was noch?
Modul 3 steht im Zeichen der Förderung der vokalen...




