Singen-Bewegen-Musizieren (SBM)

Singen, Bewegen und instrumentales Musizieren sind integrierte und integrierende Bestandteile des Unterrichts der Grundschule. Im aktiven Umgang mit Musik und Bewegung entwickeln die Kinder eigene Ausdrucksformen, ihre Persönlichkeit wird gestärkt. Beim instrumentalen Musizieren und täglichen Singen erleben sie Gemeinschaft und erhalten Hilfen zur eigenen Identitätsfindung. Hierzu fordert der Bildungsplan in der Grundschule in Baden-Württemberg auf.

Je nach Ausgestaltung des Ganztags ist „Singen – Bewegen – Musizieren“ ein Angebot in der Ganztagsgrundschule oder ein ergänzendes Angebot zur Bildung in der Ganztagsbetreuung.

Alle Infos zu den SBM-Fortbildungsangeboten finden Sie unter:

www.musikschulen-bw.de/sbm-fortbildungen

Das seit 2010 flächendeckend in Baden-Württemberg eingeführte und sehr erfolgreiche Bildungsprogramm „Singen – Bewegen – Sprechen“ (SBS) hatte als Grundidee eine durchgehende musikalische Bildungsvita für Kinder vom 4. bis zum 10. Lebensjahr. Es sollte ursprünglich vor allem deshalb die gesamte Zeit der Kinder vom Eintritt in den Kindergarten bis zum Ende der Grundschulzeit abdecken, um durch eine ganzheitliche Förderung die Kompetenz- und Persönlichkeitsentwicklung der Kinder zu stärken, ihnen dadurch den Übergang in die Grundschule zu erleichtern und ihnen in der Grundschule höhere Bildungserfolge und erweiterte Bildungschancen zu ermöglichen. Das in der ersten Klasse beginnende Bildungsprogramm „Singen – Bewegen – Musizieren“ knüpft an diese Idee an.

Von Grund auf musikalisch!
Ziele von „Singen – Bewegen – Musizieren“ in der Grundschule

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Singen – Bewegen – Musizieren (SBM) fördert die soziale und emotionale Kompetenz sowie das Selbstbewusstsein der Kinder. Sie erwerben eine differenzierte und qualitätsorientierte Handlungskompetenz durch den verantwortungsbewussten und sensiblen Umgang mit Stimme, Körper und Instrumenten. Fein- und Grobmotorik werden gleichermaßen angesprochen und koordiniert.

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Auf diese Weise begleitet SBM die wichtige Übergangsphase vom Kindergarten in die Grundschule und unterstützt einen gelingenden Start der Schullaufbahn.

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Die Erweiterung der musikalischen Bildung hin zu einem Basisverständnis von Musik sowie eine individuelle und vertiefende Hinführung in die Praxis des Musizierens (ganzheitlich unter Einbeziehung von Singen und Bewegen) sind weitere wichtige Zielsetzungen.

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Mit Singen – Bewegen – Musizieren wird das Angebot der Grundschule – unbeschadet des Kernbereichs Musik – um eine pädagogisch wertvolle und qualitativ hochwertige Komponente ergänzt und erweitert.

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Zugleich stärkt SBM die regional gewachsenen und tradierten Strukturen der Musikpflege im kreativen Spannungsfeld von allgemeiner Schulbildung und individueller Persönlichkeitsförderung des Kindes.

Weiterführende Informationen:

Rahmenplan SBM zum Download (PDF)

Fortbildungsangebote:

Zu den Fortbildungsangeboten zu SBM

Singen-Bewegen-Musizieren (SBM)

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Von Grund auf musikalisch!
Ziele von „Singen – Bewegen – Musizieren“ in der Grundschule

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